Zakończył się jeden z filarów projektu społecznego „Most Serc – od ZS1 do Kazachstanu”, który jest zrealizowany przez uczniów klasy 2TE Zespołu Szkół nr 1 w Wieluniu w ramach ogólnopolskiej olimpiady „Zwolnieni z Teorii”. Inicjatywa ma charakter międzynarodowy i łączyły działania pomocowe z edukacyjnymi, odpowiadając zarówno na realne potrzeby dzieci w Kazachstanie, jak i na konieczność przypominania o losach Polaków zesłanych tam w okresie represji sowieckich.
Projekt został oparty na dwóch wyraźnie zdefiniowanych filarach. Pierwszym z nich była akcja #SerceWPaczce, skoncentrowana na pomocy materialnej. Przez kilka tygodni prowadzona była zbiórka darów, obejmująca m.in. zabawki, gry edukacyjne, artykuły szkolne, materiały plastyczne oraz kartki i listy przygotowane przez uczniów. Zebrane paczki zostały wysłane do Kazachstanu i jak potwierdzili organizatorzy – dotarły do dzieci jeszcze przed świętami.
Istotnym elementem przedsięwzięcia jest współpraca z ks. Szymonem Grzywińskim, misjonarzem pracującym w Kazachstanie od wielu lat. To dzięki jego wsparciu możliwe było sprawne przeprowadzenie finału akcji oraz dotarcie z pomocą do konkretnych rodzin. Jak przekazał organizatorom, znaczna część obdarowanych dzieci pochodzi z rodzin o polskich korzeniach, co dodatkowo podkreśliło historyczny i symboliczny wymiar całego projektu.
W Zespole Szkół nr 1 odbyło się wydarzenie „Herbata z Sercem”, podczas którego uczniowie częstowali herbatą i własnoręcznie przygotowanymi wypiekami, zachęcając jednocześnie do wsparcia zbiórki. W inicjatywę zaangażowała się cała społeczność szkolna: uczniowie, nauczyciele i dyrekcja, a także rodzice, lokalne instytucje, firmy oraz media. Skala wsparcia pokazała, że projekt wyszedł poza ramy szkolnego działania i stał się przedsięwzięciem o realnym znaczeniu społecznym.
Drugim filarem projektu jest #EduMost, ukierunkowany na działania edukacyjne. Jego celem jest przybliżenie historii Polaków deportowanych do Kazachstanu, a także współczesnych realiów życia w tym kraju. W ramach tej części inicjatywy uczniowie realizują lekcje, przygotowują materiały edukacyjne i podejmują działania informacyjne dotyczące historii, kultury, gospodarki oraz codzienności Kazachstanu.
Zorganizowano również konkurs wiedzy dla uczniów ZS1 „Jak wyglądają święta w Kazachstanie? Czy wiesz…?”. Zwyciężczynią konkursu została Nadia Michalska z klasy 3TA2.
Choć filar „Serce w Paczce” osiągnął swój finał, uczniowie zaznaczają, że „Most Serc” nie kończy się wraz z wysłaniem paczek. Projekt ma charakter długofalowy i zakłada kontynuację działań edukacyjnych oraz dalsze budowanie relacji między młodzieżą z Polski a Polakami mieszkającymi w Kazachstanie.
Dzięki inicjatywie dzieci w Kazachstanie otrzymały nie tylko konkretne wsparcie rzeczowe, ale także sygnał pamięci i solidarności płynący z Wielunia. Projekt „Most Serc” pokazał, że dobrze zaplanowane działania młodzieży mogą mieć realny zasięg międzynarodowy i przynosić wymierne efekty, zarówno pomocowe, jak i edukacyjne.
FOT. ZS1 / Odkryj Wieluń
